მეცხრე დღე

მეცხრე დღე იყო ჩვენი შესწავლილი ცოდნის ერთად შეკვრა და გადმოცემა ჯგუფის წინაშე.ერთმანეთის შეფასება,კომენტარების გაკეთება,რჩევების მიცემა.ავტვირთეთ ბლოგზე ჩვენი პორტფოლიო და სრულად ვიხილეთ ცხრა დღის ნაშრომი. ვთვლი რომ სამუშაოს მე და ჩემმა ჯგუფის წევრებმა კარგად გავართვით თავი, რათქმა უნდა ეს კველაფერი რუსას დამსახურებაა,რომელიც დიდი მოთმენით და გულისყურით  და დაუზარებლად ეკიდებოდა თითოეული მასწავლებლის შეკითხვას.

                              დიდი მადლობა ამ პროექტის ავტორებს და ჩვენს ტრენერს რუსა მარკოზასვილს

პორტფოლიო

ჩემი პორტფოლიო

პრეზენტაცია

VIII-დღე

დღეს ვისწავლეთ ლინკების ჩასმა,ბლოგზე ლინკების დადება.სლაიდებზე მუსიკის და ,,თითის" დადება. შევქმენით სუსტი და ძლიერი მოსწავლისთვის სპეციალური აქტივობა.ძალიან საინტერესო პროექტია, თუ ბუკი მექნება ნამდვილად შევეცდები საინტერესო გაკვეთილები ჩავატარო.
                                          მადლობთ

პრეზენტაცია ,,ტყე და მისი დიდი მნიშვნელობა"

VII-დღე

დღეს განვიხილეთ შეფასება,ვიმუშავეთ და შევქმენით შეფასების რუბრიკები,გაზეთის შეფასების რუბრიკა, ჯგუფური შეფასების და  თვითშეფასების რუბრიკა.მუშაობაში ვართ ჩართულები,დრო შეუმჩნევლად გადის.                                                                                                                         მადლობაა

სურათები

სურათები

შეფასებები

შეფასებები

მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომი

 გაზეთი

VI- დღე

კურსის ნახევარი უკვე გავიარეთ,შევქმენი მოსწავლის გაზეთი, ბუკლეტი,დავწყვილდით და გამოვიყენეთ ინტერნეტი.ინტერნეტიდან მასალის გადმოწერისას დავიცავით საავტორო უფლებები.ვმუშაობთ ბლოგზე და დრაივზე.ტრენინგი ძალიან საინტერესოა, კარგი იქნება თუ ვინმე გამოეხმაურება ჩემს პრობლემას და მომცემენ მასწავლებლის ბუკს,რათა ბევშვებში ნამდვილად ვიმუშაო ახალი მეთოდებით, მხოლოდ ერთი მასწავლებელი ვარ დარჩენილი ბუკის გარეშე. მადლობა

პროექტის პრეზენტაცია

V-დღე

დღეს განვიხილეთ მესამე მოდული.
ვისწავლეთ თუ როგორ გამოვიყენოთ ინტერნეტი სწავლების პროცესში, როგორ გადავწეროთ პროექტისთვის საჭირო სურათები და ვიდეოები,ასევე ვისწავლეთ საავტორო უფლებების დაცვა.ყოველივე ეს დიდად დამეხმარება პროექტის შექმნაში.
               დიდი მადლობა რუსა

IV-დღე

დღეს განვიხილეთ შეფასების სხვადასხვა მეთოდები,  შეფასების განსაზღვრა მოსწავლეთა საჭიროებების დასადგენად, პრეზენტაციის მომზადება ჩემს სასწავლო პროექტზე.
ასევე გავიხსენეთ ვიდეოს და აუდიოს დადება, ფონის დადება და შეცვლა.
შეკითხვები არ მაქვს .
დიდი მადლობა

III დღე

დღეს განვიხილეთ: სტანდარტის განსაზღვრა, მიზნების შემუშავება, მიმართულების მიმცემი საკვანძო კითხვები.  
   კითხვები არ მაქვს ,ძალიან საინტერესო პროექტია.
                                               დიდი მადლობა

                                       ტყე და მისი დიდი მნიშვნელობა



პროექტის თემა:   პროექტის მეშვეობით მინდა წარმოვადგინო ტყის დიდი მნიშვნელობა,სარგებლობა,მისი დაცვა და შენარჩუნება.
მინდა წარმოვადგინო თუ რა გაგვიკეთებია სკოლაში ბავშვებთან ერთად ამ თემის ირგვლივ. მოვუწოდო მკითხველს გაეცნოს თემასთან დაკავშირებულ ლიტერატურულ მასალას და შთამბეჭდავ ლოზუნგებს.
  ამით მოსწავლეებს გამოუმუშავდებათ ტყისადმი მზრუნველობის უნარ-ჩვევები,დარგული ხეების მოვლის უნარ-ჩვევები,განასხვავებს ადამიანის მიერ განხორციელებულ  სასარგებლო და საზიანო ქმედებებს,მონაწილეობას მიიღებენ ხის დარგვაში.
მიმართულების მიმცემი საკვანძო კითხვები:
ზოგადი:       რა სჭირდებათ ცოცხალ ორგანიზმებს გადარჩენისთვის?
                       რას ნიშნავს ,,ტყის დაზოგვა უნდა ვისწავლოთ?"
თემატური:   შეძლებენ ადამიანები და ცხოველები მცენარეების გარეშე ცხოვრებას?
                        რატომ არის მნიშვნელოვანი მცენარეების დარგვა?
                        რა არის მოსალოდნელი თუ ტყეები განადგურდება?
შინაარსობრივი: რატომ არის უხვად წყალი სადაც ბევრი ტყეა?
                              ტყის ბევრი სიკეთიდან რომელია ყველაზე მნიშვნელოვანი?
                           

             
                             
                                                                     

II დღე

გავიხსენეთ ვორდში მუშაობა, სტატიების დაგეგვმა, ვისწავლეთ როგორ შევქმნათ ბუკლეტები,ჩვენი ხელით ვიმუშავეთ ბუკლეტის შექმნაზე.
                                                                                              მადლობა